시각디자인학과

시각디자인학과는 디자인 분야에 대한 지식과 인문사회적 식견을 바탕으로 시각 소통의 문제를 창의적으로 해결하는 인재를 양성합니다. 교과 과정은 다양한 매체의 경험과 전문적 깊이를 동시에 성취할 수 있도록 유기적으로 구성되어 있습니다. 중점은 전문 지식과 콘텐츠 창작을 동시에 경험할 수 있도록 하는데 있으며, 이론과 실습의 균형을 통해 디자인 전문가이자 문화 창조자 및 해석자로서 자질을 배양합니다. 학생들은 메시지를 구조적으로 인식하고 시각적으로 형상화하는 통찰력과 조형능력을 함양하며, 시각 콘텐츠의 생산과 매체 유통에 이르는 전 과정에서 창의적 사고와 전문적 기량을 발휘하여 효과적인 커뮤니케이션 기법을 창조하는 방법을 탐구합니다.

교육 목표

낯섦으로 질문을 버리고
애정으로 풍경을 그린다

국민대학교 시각디자인학과는 기술 중심의 시대 속에서 인간 정신의 가치를 수호하는 이타적 인재 양성을 목표로 합니다. 

우리는 관성을 거부하는 질문으로 본질을 꿰뚫고, 유행을 초월한 시선으로 시대의 흐름을 통찰하는 디자이너를 길러냅니다.

학생은 창작 과정 그 자체에 몰입하며 배움의 즐거움을 누리고, 결과에 대한 불안에 매몰되기보다 기꺼이 부서지는 실패 속에서 오늘 다시 일어나는 강인함을 키워갑니다.

우리의 디자인은 차가운 기술을 넘어 삶의 무게를 이해하는 따뜻한 태도에서 출발합니다. 우리는 시각 문화가 인간과 사회에 미칠 막중한 영향을 인식하고, 인류를 향한 살뜰한 마음가짐으로 더 나은 세계를 그려내는 시대적 과업에 힘과 재능을 보태고자, 

디자인이라는 날카로운 도구로 문화의 심장에 닿고자 합니다.

교과 과정 

시각디자인학과의 교육은 분야의 역사와 이론을 익힘으로써 동시대의 시각 문화를 통찰할 수 있는 능력을 기르는데 중점을 둡니다. 커리큘럼의 중심축을 이루는 기초 교과목 중 하나인 기초디자인은 기호와 상징, 이미지 사이의 관계를 이해하고 이를 중심으로 다양한 시각적 표현방법을 연구합니다. 그래픽 디자인 I·II, 시각디자인워크숍I·II 에서는 정보를 조사, 분석, 종합 평가에 이르는 과정을 통해서 합리적으로 디자인 문제를 해결하는 디자인 방법론에 대해 이해하고 구체적인 사례와 과제를 통해서 독창적으로 디자인하는 시각적 사고능력을 기릅니다. 타이포그래피 I·II는 시각디자인의 핵심 표현 중 하나인 글자의 표현을 통한 디자인의 이론과 실제를 다룹니다. 디자인론은 19세기부터 현재까지 미학, 건축, 공업디자인, 모더니즘, 포스트모더니즘, 대중문화, 테크놀로지 등에서 논의되어온 철학적 연구와 디자인의 미적 토대사이의 연결을 중심으로 디자인의 사회 문화적 역할과 가치에 대해서 인식합니다. 고학년에 오르면 보다 자율적으로 자신의 디자인 능력을 기를 수 있는 전문 과목을 선택하게 됩니다. 예를 들어, 경험디자인은 디지털 매체와 인터랙션의 기본적인 개념에 대한 이해를 바탕으로 유저 인터페이스 및 유저 경험을 컨텐츠의 스토리텔링을 중심으로 디자인적으로 접근하는 교과목이고, 디자인전략은 디자인 프로젝트를 실무에서 진행할 때 발생하는 다양한 과정과 전략을 이해하고 자신의 프로젝트와 결부하여 체험적으로 적용하는 수업입니다. 타입과미디어는 타입 및 타이포그라피를 중심으로 다양한 미디어를 이용한 프로젝트를 통하여 실험하고 탐구합니다. 

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